Mapa conceptual de los tipos y formas de participación

DEFINICIÓN DE EVALUACIÓN Y MEDIACIÓN

DEFINICIÓN DE EVALUACIÓN.

MANUEL FERMIN. "La evaluación es un proceso sistemático continuo e integral destinado a determinar hasta qué punto fueron logrados los objetivos educacionales previamente determinados".

HARNER. "Evaluación es el juicio del maestro respecto a la actuación del alumno"

PAUL GORIN. "Es una de las partes más importantes del que hacer educativo, sin ella no sería posible cotejar el valor de nuestro trabajo".

BLOOM MEDAUS. "Evaluación es la reunión sistemática de evidencias a fin de determinar si en realidad se producen ciertos cambios en los alumnos y establecer también el grado de cambio de cada estudiante".

Por su parte los autores antes mencionados, coinciden que la evaluación es un proceso continuo, sistemático e integral, la cual permite tomar decisiones para mejorar la programación y planificación basado en el rendimiento del alumno y en los objetivos que fueron alcanzados previamente para luego dar un juicio.  

 http://www.monografias.com/trabajos82/la-evaluacion-educativa/la-evaluacion-educativa.shtml

DEFINICIÓN DE MEDIACIÓN

Mediación ofrece información cuantitativa sobre el comportamiento o la característica de interés en el objeto o persona que está siendo observada.

http://www.monografias.com/trabajos87/la-mediacion-escolar/la-mediacion-escolar.shtml.